MAYTE CLIMENT Y SU FAGOT

Cómo sabéis, Mayte nos amenizó con su fagot en las actividades de lectura, aquí tenéis una bonita selección de la audición.

EL REGALO DE LOS REYES MAGOS de O. HENRY

Aquí tenéis una selección de la lectura del cuento realizada por los alumnos de 1º de ESO en nuestra biblioteca.

¡GRACIAS A SALVIO POR ESTE REGALO!

Espero que estas fechas
os hagan recordar y revivir
lo que DE VERDAD importa en nuestras vidas.
De nuevo nace el niño,
sin pedirlo, sin merecerlo, sin exigir nada.
Acoger y valorar qué significa lo que se nos ha dado.
Con cariño.
Salvio.

PARA MIS COMPAÑEROS

Tantos de vosotros sois
Importantes para mí,
a mí me dais el vivir,
hablar, trabajar, sentir,
¿dónde anda José Luis?
Hoy tan solo es un día más.
Que en el Bosco huele a fiesta,
está la gente contenta:
se acerca la Navidad.
Pero, os aviso yo,
hoy es un día tranquilo
en que mi lápiz afilo,
escribo un verso y ¡adiós!
Pues este es el primer día
del resto de nuestra vida.
Quiero que sea sentida,
auténtica y no “perdía”.
Que se nos pasan los días,
Cumpleaños ya pasó,
¿podrá ser el santo? No.
Hoy es tan solo un BUEN día.
De corazón agradezco
a todos los que hoy estáis,
a los que me acompañáis
un detalle yo os ofrezco:
Que todos sois para mí
necesarios y suficientes,
sólo quiero que, sonrientes,
nos sintamos bien aquí
pues este es nuestro trabajo,
vivirlo con ilusión,
con paciencia y comprensión,
y no nos vengamos abajo.

ANTICIPO DE NATIVIDAD 2010
“Que estas fiestas próximas os sintáis queridos”
Salvio.

PESEBRE

1. Especie de cajón donde comen las bestias.
2. Sitio destinado para este fin.
3. Nacimiento. (Representación del de Jesucristo)

Del latín praesēpe.

Un pesebre, en esencia, es algo similar a un cajón donde se echa la comida a los animales. En esta primera acepción tomamos como ejemplo un fragmento de: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Parte II, cap. XXV de Miguel de Cervantes (1547-1616) -que como sabéis fue soldado, novelista, poeta y dramaturgo español-

…No hubieron bien entrado, cuando Don Quijote preguntó al ventero por el hombre de las lanzas y alabardas, el cual le respondió que en la caballeriza estaba acomodado el macho: lo mismo hicieron de sus jumentos el primo y Sancho, dando a Rocinante el mejor pesebre y el mejor lugar de la caballeriza…

Pero hoy, y dadas las Fiestas de Navidad que aún seguimos celebrando -o padeciendo, según gusto y opinión del lector-, nos vamos a detener un poco más en el Pesebre o Nacimiento, que es una tradición cristiana a escala mundial, y consiste en representar el Nacimiento de Jesús mediante figuras y aderezos que emulan la tradicional escena religiosa.

Los pesebres, nacimientos o belenes son una idea original de San Francisco de Asís (1181-1226) -santo italiano fundador de la orden Franciscana-:
Efectivamente, durante un viaje a Belén en el año de 1220, San Francisco quedó asombrado por la forma como allí se celebraba la Navidad, con una viveza y fidelidad inusitadas...

...Después de este viaje revelador, y siguiendo sus instrucciones, se realizó en Italia el 24 de diciembre del año 1223 la primera representación del Nacimiento, colocando un pesebre con heno fresco, debajo de un altar y junto a él, unos animales.

La representación del nacimiento de Jesús, se fue completando poco a poco, agregando símbolos como la estrella, imágenes de ángeles y más animales además del asno y la vaca... la tradición se extendió por toda Europa, y de ahí, finalmente al resto del mundo...

COSCURRO

Murillo: "Niños jugando a dados"


Mendrugo (pedazo de pan duro)



Coscurro significa mendrugo, pedazo de pan duro. ¡Ojo!, ¡aviso para navegantes!: no debe confundirse con currusco o cuscurro, que es la parte del pan más tostada que corresponde a los extremos o al borde...


Para asimilar nuestra voz de hoy y no equivocarnos en usos futuros, tomaremos el ejemplo de algunos prestigiosos autores de nuestra literatura:

Como Alejandro López Andrada (1957) poeta español, que en su novela Bruma, publicada en 1998, nos cuenta:

–Tras de cruzar la sacristía- encontramos a don Timoteo en el comedor minúsculo, mojando un coscurro de pan en un tazón de malta. “Pasad y sentaos junto a mí –exclamó complaciente -; esperad un momentín que en seguida os atiendo”…

O el de Rvdo. Samuel Valero Lorenzo (1928), autor de: Yauyos: Una aventura en los Andes peruanos:

...Éstos eran los caballos para las prácticas. Antes había que saber tratarlos: acariciarlos, hablarles amistosamente, darles algunas golosinas, como un puñado de sal, un terrón de azucar, un coscurro de pan duro, etc…

Y por último el de Fernando Aramburu (1959): poeta, narrador y ensayista español, en su obra: Los ojos vacíos.

...A su llegada yo estaba en el rincón que me servía de dormitorio, royendo un coscurro. Al verla me quedé paralizado. Para cuando quise darme cuenta…

Por cierto: nuestra imagen de hoy es un fantástico cuadro del máximo representante del Barroco español... ¿sabéis de quién se trata?. Nada menos que Bartolomé Esteban Murillo (1617-1682), si tenéis ocasión, echad un vistazo a su obra y biografía... ¡verdaderamente fascinante!

BITÁCORA

Especie de armario, fijo a la cubierta e inmediato al timón, en que se pone la aguja de marear.

Del francés bitacle, por habitacle: cabina





Una bitácora es una caja de madera o armario, por lo general de forma cilíndrica y fijada a la cubierta de un barco junto al timón, donde se guardan la brújula y el cuaderno de bitácora para preservarlos y protegerlos de las inclemencias del tiempo. Era muy habitual en los barcos de antaño, cuando éstos carecían de puente de mando cubierto...

En los cuadernos de bitácora se apunta el rumbo, la velocidad, las maniobras y todas las accidentes de navegación relevantes…

Hoy en día, la bitácora es nuestro término español para referirnos al concepto de blog, quizá por analogía con un cuaderno de viajes o aventuras cuyos textos se actualizan regularmente…

…Os dejamos la correspondiente entrada del Diccionario Panhispánico de Dudas en la que la RAE nos da su versión oficial al respecto…

Los blogs o bitácoras son sin duda una de las grandes estrellas de la web 2.0; con estudios y cálculos que nos indican que se han registrado nada menos que unos 130 millones de bitácoras desde 2002… ¿Cuál es la vuestra?

EGOLATRÍA

Culto, adoración, amor excesivo de sí mismo.
Del griego ἐγώ o latín ego, yo, y latría, (adoración)






La egolatría es un sentimiento muy ligado a la sobrevaloración de las cualidades de uno mismo y a la firme creencia de estar por encima de todos y cada uno del resto de los mortales...

La egolatría es puro egoísmo, y nos incita a creer que los demás no prodrían arreglárselas sin nosotros: el ególatra no ve más allá de sí mismo... se cree un genio capaz de llevar a buen puerto cualquier proyecto que se proponga... ya sea convertirse en un actor irresistible, un artista divino o un militar invencible...

La egolatría, el culto a sí mismo, es una de las caracteristicas que mejor define al individuo de finales del siglo XX: el individualismo y la falta de compromiso social.

Enrique Linh ( poeta, novelista y ensayista chileno, 1929-1988) y Germán Marín (Chile en 1934, editor y periodista). Son los autores de El circo en Llamas del cual extraemos un fragmento que nos sirve como ejemplo magistral de egolatría.

...La poesía acaba de pasar por una crisis de adolescencia: inadaptación, egolatría, engreimiento, autosuficiencia... y, en el fondo: inestabilidad, duda de sí misma, sensación de frracaso...

...hmmmm... es cierto que tal vez vivamos en un mundo lleno de ególatras... pero como en todo, quien esté libre de pecado que tire la primera piedra, jeje...

CACHIVACHE

1. Vasija, utensilio, trebejo. Despectivo
2. Cosa rota o arrinconada por inútil. Despectivo.
3. Hombre ridículo, embustero e inútil. Coloquial.


Cachivache es un vocablo muy original; una palabra rica e intrigante que es usada para referirse a algo inútil, ridículo, de poco valor y/o insignificante…

Barrio de Maravillas es una novela de la escritora Rosa Chacel (1898-1994), donde la autora nos muestra el pensamiento, la intimidad y el continuo descubrir de dos niñas, empleando nuestra palabra de hoy frecuentemente, como en los párrafos que os transcribimos a continuación:

...-¡Un cachivache!...¡Fantástico!...Un sinónimo de iglesia es un cachivache...No te lo explico, no, tampoco te explico lo que es un sinónimo porque no quiero que adivines...

...-Ah, ¿recuerdas lo que te dije? Un sinónimo de iglesia es templo. El museo es un templo, para mí.

Mirada burlona y conveniente del padre de Elena a la que Elena responde, convenientemente...

-No imaginas papá, lo que dijo esa criatura cuando le pregunté si sabía lo que era un sinónimo de iglesia...

Dijo, no sé lo que es, ni me importa, pero me figuro que será un cachivache cualquiera...

Ya hemos terminado la actividad relacionada con Hallowen, y os tenemos que decir que estamos muy contentos con los resultados de participación. Hemos leído relatos de Allan Poe, Max Aub,Richard Matheson y William Tenn.
Así de aterradora quedó nuestra biblioteca

LACÓNICO

1. Laconio, perteneciente a Laconia.
2. Breve, conciso, compendioso.
3. Que habla o escribe de esta manera.

Del latín Laconĭcus, y este del griego lakonikos: espartano, lacedemonio.


En la primera acepción de lacónico, la RAE nos remite a “laconio”, adjetivo que denomina al natural de Laconia, país de la antigua Grecia…

Laconia tal vez no fuese el país más divertido del mundo hace un par de milenios, y los chicos recibían una educación austera, firme, severa y espartana… debían hablar poco; sólo lo estrictamente necesario... y de ahí que se les atribuya a los espartanos y laconios esa característica sobriedad en el lenguaje que ha permeado el resto de acepciones de este término

El lacónico se expresa breve y concisamente; de forma espontánea y haciendo economía de palabras, sin revelar información adicional...

Así pues, sería una verdadera contradicción hacer un artículo extenso y detallado para describir nuestro término de hoy, así que haciendo honor a su significado, nos despedimos… hmmm… lacónicamente.

DURANTE ESTA SEMANA Y LA PRÓXIMA VAMOS A DEDICAR LAS ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA A LOS RELATOS DE TERROR, PARA ELLO HEMOS “AMBIENTADO LA BIBLIOTECA” Y HEMOS PREPARADO UNA EXPOSICIÓN DE LIBROS DE MISTERIO, TERROR, ETC.

PODÉIS PARTICIPAR VISITANDO LA BIBLIOTECA Y EN LAS ACTIVIDADES DE LECTURA, QUEDANDO ANTES CON LA BIBLIOTECARIA.

GRACIAS.

MENTACATO

1. Tonto, fatuo, falto de juicio, privado de razón.
2. De escaso juicio o entendimiento.

De mentecapto.








Mentecato se usa básicamente como insulto, y forma parte de una miríada de palabras especializadas en tales lides como necio, cenutrio, pazguato, zote...; todas estas palabras -y alguna más que seguro se nos escapa- sirven para denominar a un hombre de escaso juicio o entendimiento.

De nuevo recurrimos al maestro Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616) y al Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha para ilustrar nuestra voz de hoy. A continuación transcribimos diferentes fragmentos en el que el autor hace uso de uno de sus adjetivos predilectos ;)

[...Ocurrió que los duques sentaron a su mesa, amén de Don Quijote, a un eclesiástico que reprendió a aquellos por condescender con éste y a éste por ser tan mentecato que se creyera caballero andante...]

[…Vuélvete, mentecato, á tu casa, y mira por tu hacienda, por tu muger y tus hijos, y déjate destas vaciedades, que te carcomen el seso, y te desnatan el entendimiento...]

[...pero con todo eso me da muy gran lástima que el buen ingenio que dicen que tiene en todas las cosas este mentecato se le desagüe por la canal de su andante caballería;...]

Conste que "muger", en el segundo de los fragmentos no es un error ortográfico de los infames autores de LLdM, sino la grafía que el maestro usó en su obra original…

FARFULLAR

De farfulla

Hablar atropelladamente, tartajear, balbucear, mascullar... ¿quién no lo ha hecho alguna vez?... por distintos motivos estamos sometidos a presiones y desgastes -en los tiempos que corren, sobre todo de carácter psicológico- y lógicamente podemos llegar a enfadarnos, soltar tacos o farfullar.

Para ilustrar nuestra palabra de hoy transcribimos un fragmento de: El Caso de Charles Dexter Ward, novela basada en el conocido asunto de las Brujas de Salem escrita por el gran Howard Phillips Lovecraft (1890-1937), escritor estadounidense, autor de novelas y relatos de terror y ciencia ficción.

Había en aquella casa ciudadana menos misterios que en la del campo, es cierto, pero las horas a que se veían iluminadas las ventanas, el sigilo de los dos criados extranjeros, el horrible y confuso farfullar de un ama de llaves francesa increíblemente vieja, la enorme cantidad de provisiones que se veían entrar por aquella puerta destinadas a alimentar solamente a cuatro personas, y las características de ciertas voces que se oían conversar ahogadamente a las horas más intempestivas, todo ello unido a lo que se sabía de la granja, contribuyó a dar mala fama a la morada ...

Nos comenta nuestro custodio Maose:

Cuando por primera vez leí esta palabra en un libro (Sinuhé el Egipcio, del finlandés Mika Waltari) no pude seguir la lectura del mismo hasta no haber consultado su significado. ¡Desde entonces me parece sonora y en ocasiones me provoca tartamudez!.

Por cierto que Mika Waltari (1908-1979) es autor de Sinuhé el Egipcio, una novela histórica que transcurre en el periodo del Antiguo Egipto, y refiere las aventuras y desventuras de un médico de la época; si no lo habéis leído todavía, ¡no podéis perdérosla!...

ALFÉIZAR


1. Rebaje hecho en la pared de ese corte para insertar en él la puerta o ventana.
2. Corte del muro alrededor de una puerta o ventana. Particularmente, en lenguaje corriente, la parte inferior de él.
Del árabe hispánico alḥáyza, y éste del árabe clásico ḥā'izah (espacio vacío).

Esta palabra en su acepción original se trataba de un término árabe que aludía al vacío, que sin embargo -como tantas otras voces de la construcción- ha cambiado de significado y posición arquitectónica al menos un par de veces a lo largo de su dilatada historia...

...Modernamente, el alféizar pasa de ser el hueco o vaciado, a ubicarse en la parte inferior de la oquedad -sin h, pillines-. Se define como el plano que delimita el hueco de una puerta o ventana y deja al descubierto el grueso del muro. Generalmente sólo se usa con el plano horizontal que sirve de coronación al antepecho de una ventana...

En el poema En el Alféizar Calado de José Martí (1853-1895) -político, pensador, periodista, filósofo y poeta cubano- apreciamos la belleza romántica y evocadora de este término:
En el alféizar calado
De la ventana moruna,
Pálido como una luna,
Medita un enamorado.
Pálida en su canapé
De seda tórtola y roja,
Eva, callada, deshoja
Una violeta en el té.

LA LLAVE DEL MUNDO SON LAS PALABRAS

Bienvenidos de nuevo, esperamos que, con nosotros, afrontéis con ilusión este nuevo curso.
Tenemos una nueva actividad para el blog, cada semana aparecerá un breve artículo con la definición, significado, etimología, origen, ejemplos, sinónimos y citas de palabras raras, palabras curiosas, palabras divertidas, palabras hermosas...
Puede ser divertido seguirles la pista e intentar incluirlas en nuestro vocabulario.
Ya me contaréis que os parece la actividad, la de esta semana es:

¡HOLA!


1. Interjección como salutación familiar.
2. Interjección para denotar extrañeza, placentera o desagradable.
3. Interjección para llamar a los inferiores.




Sitio web de esta imagen: foroshoshan.com

¡Hola!, la interjección universal empleada por millones de hispanohablantes en todo el mundo para saludarse, para hacer notar su presencia o para comenzar una conversación...

De hecho, y a modo de curiosidad, un hispanohablante de 20 años de edad, de media, ya habrá empleado más de ¡100.000 veces! esta palabra a lo largo de su vida, así que si tenéis algún año -o década- más o menos, podéis calcular fácilmente cuántas veces habréis pronunciado esta palabra de nuestro idioma en cuestión...

Bien, en cuanto a su segunda -y no tan común- acepción, hola se emplea de forma repetida para denotar extrañeza, y reseñar algo extraordinario, o novedoso. Ejemplo: ¡Hola, hola... vaya coche te has comprado!

Por último, la tercera acepción -caída en desuso-, se utilizaba fundamentalmente para llamar a las personas de rango inferior al hablante. Así, por ejemplo, Tirso de Molina (1579-1648, dramaturgo , poeta y narrador español del Barroco), en su comedia de intriga y enredo: Don Gil de las calzas verdes, nos enseña una muestra de su uso:

JUANA- ¡Hola! ¿Qué es eso?
CARAMANCHEL- Oye, hidalgo: eso de “hola”, al que a la cola como contera le siga y a las doce sólo diga: “olla, olla” y no “hola, hola”
JUANA- Yo, que “hola” agora os llamo, daros esotro podré.
CARAMANCHEL- Perdóneme, pues uste.
JUANA- ¿Buscáis amo?...

Bien, bien, para terminar, y para que practiquéis nuestra voz de hoy en un contexto internacional de vuestra entera elección, os dejamos con un artículo que nos enseña a decir "hola" en 74 idiomas diferentes... http://es.wikihow.com/decir-hola-en-diferentes-idiomas

¿Eres actor o espectador?

Porque no es lo mismo ser actor que espectador; actuar que mirar; hacer que esperar.
Tú decides.
Para todos los educadores que intentan transmitir "algo" en su labor cotidiana.

DesEquiLIBROS

Thanatos

Thanatos es la novela que ha escrito Miguel Angel Sánchez de la Guía, alumno de nuestro instituto.

La novela narra un mundo futurista que, tras una guerra, es dominado por Los Hombres Justos. En este mundo se despersonalizan a las personas para convertirlas en títeres al servicio del poder.
Mientras el presidente del mundo, Mario Fabricio, manda capturar a una terrorista miembro del grupo rebelde, La Alianza de los Fuertes, un despersonalizado se rebela y decide destruir el mundo con ayuda del Thanatos, una extraña máquina capaz de destruir a la humanidad.

Si os ha interesado el argumento y queréis leer la novela podéis encontrar un ejemplar en nuestra biblioteca.

Día Mundial de la Poesía

La poesía es un territorio universal

El día 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía. En su mensaje, la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, sitúa esta celebración en el contexto del Año Internacional de Acercamiento de las Culturas. Por eso subraya la universalidad de la poesía y el hecho de que ésta sea, por esta razón, un territorio donde los pueblos pueden encontrarse.

Es muy atractiva esta idea de que la poesía -más allá de la diversidad de las lenguas, de las culturas y de las épocas- trata de descifrar y de expresar unos mismos interrogantes y sentimientos, propios de nuestra condición humana: si la poesía es un territorio universal, como se afirma en el mensaje de la directora de la UNESCO, ha de ser un espacio de encuentro y entendimiento entre culturas diferentes.

Este modo de entender la expresión y la experiencia poética afecta muy directamente al ámbito educativo, que es donde los niños y los jóvenes acceden a la poesía y donde pueden formarse como oyentes/lectores de versos. Por ello, de educación literaria se habla también en el mensaje que comentamos:

La diversidad poética nos brinda otra manera de dialogar. Nos permite descubrir que todos y cada uno de nosotros, en cualquier punto de la Tierra, compartimos los mismos interrogantes y sentimientos. Es una faceta de nuestra libertad, es nuestra humanidad. Por eso la poesía debe ocupar el lugar que le corresponde en los programas de educación de calidad. Mediante el acceso a la poética del mundo entero, los jóvenes pueden disponer de un vector más, diferente, sutil y fluido, para mejorar su conocimiento y comprensión del prójimo. El descubrimiento de un nuevo poema constituye un acto de inmersión en la lengua, pero también en la emoción y la sensibilidad del otro, por más distante que se encuentre en términos geográficos.

Leer.es se suma a la celebración de este Día Mundial de la Poesía, incitándoos a que en este Año Internacional del Acercamiento de las culturas, en nuestras aulas plurilingües y pluriculturales, se explore este territorio universal de la poesía.

También os invitamos a que, ya desde hoy y hasta el día 21 de marzo, dejéis en el muro de nuestra página en Facebook muestras de poemas (o fragmentos) que, más allá de la distancia espacial o temporal, sean expresión de los interrogantes y sentimientos universales.

Mostremos que la diversidad poética dibuja un territorio común y universal.

(Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/75484454@N00/346073)

Ha muerto Miguel Delibes

Publicado por bibliopblancas en Marzo 12, 2010

Hace días que estaba grave así que era casi una noticia esperada. Miguel Delibes, uno de los escritores españoles más importantes del siglo XX ha muerto.
Os dejamos el listado de las obras que podéis encontrar en la biblioteca y os recomendamos algunas imprescindibles como El camino, Los santos inocentes, Cinco horas con Mario , El príncipe destronado o La Tierra herida, su última obra.

• La sombra del ciprés es alargada (1947). Premio Nadal
• El camino (1950)
• Mi idolatrado hijo Sisí (1953)
• Diario de un cazador (1955). Premio Nacional de Literatura.
• La hoja roja (1959). Premio de la Fundación Juan March.
• Las ratas (1962). Premio de la Crítica. Adaptada
• Cinco horas con Mario (1966)
• Parábola del náufrago (1969)
• La primavera de Praga (1970)
• El príncipe destronado (1973)
• El disputado voto del señor Cayo (1978).
• Un mundo que agoniza (1979)
• Los santos inocentes (1982)
• El tesoro (1985)
• 377A, Madera de héroe (1987)
• Señora de rojo sobre fondo gris (1991)
• Diario de un jubilado (1996)
• El hereje (1998). Premio Nacional de Literatura.
• La tierra herida: ¿qué mundo heredarán nuestros hijos? (2005). Escrito conjuntamente con su hijo Miguel Delibes de Castro.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El día 8 de marzo seguimos recordando las desigualdades que existen entre hombres y mujeres.
En la biblioteca, como en años anteriores, realizaremos actividades con los alumnos.
Aquí tenéis un vídeo muy curioso que pone en evidencia la desigualdad en el reparto de tareas domésticas.

Sorkunde: Una supermamá

ORIENTACIÓN SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO

En este blog, creado por un orientador de un IES de Madrid, puedes encontrar información interesante que puede ayudarte en tu toma de decisiones académica y profesional. También incluye información interesante para padres.

http://www.iesjoaquinaraujo.org/orientacion/?p=683

Terremoto en Haití. Víctimas infantiles

Terremoto en Haití - Víctimas infantiles from Educ@conTIC on Vimeo.

Miep Gies, último testigo

martes 12 de enero de 2010

Nos vamos quedando sin testigos directos de uno de los más famosos períodos horrendos de la Historia de la Humanidad.

Miep Gies, la mujer que se preocupó de que el diario de la niña Anna Frank no cayese en manos nazis y en el olvido, ha dejado de existir en esta nuestra realidad. Llegó a cumplir cien años, casi todos dedicados a dar testimonio directo de sus experiencias y vivencias durante la ocupación nazi de su Holanda natal.

El Diario de Ana Frank, que ella rescató del escondite donde estuvo la familia Frank durante dos años, es un testimonio interesante sobre las vivencias que va experimentando una niña de 14 años en un medio en el que se ve forzada a convivir con personas ajenas a su propia familia, hecho que conlleva un proceso de maduración personal más rápido y forzado que en situaciones normales de libertad.

Leí el libro cuando era adolescente y me pareció muy interesante. Sé que que hay gente interesada en que aparezca el famoso diario como un auténtico fraude, tratando de desprestigiar el diario y las vivencias en él descritos. Y hasta quieren poner en duda la autenticidad del propio Holocausto nazi. Yo creo que hay muchísimas más pruebas en favor de la autenticidad del diario, y desde luego, no cabe ninguna duda de que los nazis cometieron las inhumanas iniquidades que los supervivientes describen y muchas más que sólo los verdugos y sus víctimas supieron.

También estoy convencido de que en la actualidad siguen habiendo casos de iniquidades que pasan casi desapercibidas porque parece que no interesa destapar y publicar. Las personas somos muy susceptibles de someter la razón a las emociones, y actuar, en situaciones extremas, de una forma totalmente contraria a los fundamentos propios de la especie a la que pertenecemos. Por suerte, siempre hay personas que, en esas mismas situaciones extremas, sacan a relucir lo mejor de la especie humana.

¿Qué es lo que diferencia a unos y otros? La Educación recibida. Una educación basada en el respeto a todas las personas y a todo ser viviente del planeta, da como resultado un ser humano empático y capaz de rebelarse ante cualquier abuso y falta de respeto. Relatos como el de Ana Frank nos ayudan a comprender cuáles son los verdaderos valores de la Humanidad, y sería interesante usarlos en los comentarios de texto de las asignaturas de Literatura y Educación para la Cuidadanía.

de: http://guisaet.blogspot.com

Un poema para el día de Reyes

LAS DESIERTAS ABARCAS

Por el cinco de enero,
cada enero ponía
mi calzado cabrero
a la ventana fría.
-
Y encontraba los días
que derriban las puertas,
mis abarcas vacías,
mis abarcas desiertas.
-
Nunca tuve zapatos,
ni trajes, ni palabras:
siempre tuve regatos,
siempre penas y cabras.
-
Me vistió la pobreza,
me lamió el cuerpo el rio
y del pie a la cabeza
pasto fui del rocio.
-
Por el cinco de enero,
para el seis, yo quería
que fuera el mundo entero
una juguetería.
-
Y al andar la alborada
removiendo las huertas,
mis abarcas sin nada,
mis abarcas desiertas.
-
Ningun rey coronado
tuvo pie, tuvo gana
para ver el calzado
de mi pobre ventana.
-
Toda gente de trono,
toda gente de botas
se rio con encono
de mis abarcas rotas.
-
Rabié de llanto, hasta
cubrir de sal mi piel,
por un mundo de pasta
y unos hombres de miel.
-
Por el cinco de enero
de la majada mía
mi calzado cabrero
a la escarcha salía.
-
Y hacia el seis, mis miradas
hallaban en sus puertas
mis abarcas heladas,
mis abarcas desiertas.

Miguel Hernández